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    放假不放松,停課不停學(xué),運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)“疫”,南新在行動(dòng)!

    摘要 : 疫情當(dāng)下,延遲開(kāi)學(xué)!隨著 “停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)的啟動(dòng),南京新華把學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為首要任務(wù),充分考慮安全與健康因素,引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)行線(xiàn)上課程學(xué)習(xí)與居家鍛煉的健康生活方式,

    疫情當(dāng)下,延遲開(kāi)學(xué)!隨著 “停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)的啟動(dòng),南京新華把學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為首要任務(wù),充分考慮安全與健康因素,引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)行線(xiàn)上課程學(xué)習(xí)與居家鍛煉的健康生活方式,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),帶領(lǐng)學(xué)生保持健康生活方式。

    放松,停課不停學(xué),運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)“疫,南新在行動(dòng)!

    精心準(zhǔn)備:構(gòu)筑疫情“防護(hù)墻”

    特殊上課需特殊備課,為了給線(xiàn)上教學(xué)提供更豐富的資源,指導(dǎo)學(xué)生更科學(xué)、有效、快樂(lè)地進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習(xí)與居家鍛煉,學(xué)院教學(xué)組開(kāi)展了線(xiàn)上教研活動(dòng),集中研討“停課不停學(xué),停課不停練”的“云課堂”課堂教學(xué)模式。

    放松,停課不停學(xué),運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)“疫,南新在行動(dòng)!

    家校配合:邀請(qǐng)學(xué)習(xí)+運(yùn)動(dòng)“質(zhì)檢員”

    線(xiàn)上運(yùn)動(dòng),老師在這頭,學(xué)生在那頭,如何更好地促進(jìn)宅在家學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)鍛煉的自主性和有效性,我們邀請(qǐng)了最合格的“質(zhì)檢員”。老師將準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)內(nèi)容和錄制的小微課小視頻發(fā)送到班級(jí)群,以親子共同學(xué)習(xí)的形式邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與,既增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果與體質(zhì),又增進(jìn)學(xué)生與父母的感情,家長(zhǎng)們樂(lè)此不疲,線(xiàn)上課堂的效果也顯而易見(jiàn)!我們的線(xiàn)上課成了全民學(xué)習(xí)健身的“大課堂”。

    放松,停課不停學(xué),運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)“疫,南新在行動(dòng)!

    放松,停課不停學(xué),運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)“疫,南新在行動(dòng)!

    在線(xiàn)指導(dǎo):促進(jìn)技能學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)鍛煉有實(shí)效

    專(zhuān)業(yè)老師們積極與班主任做好對(duì)接,線(xiàn)上學(xué)習(xí)與居家運(yùn)動(dòng)時(shí)間隨時(shí)在線(xiàn)關(guān)注,解決疑難和突發(fā)情況,對(duì)家長(zhǎng)發(fā)上來(lái)的“質(zhì)檢”視頻進(jìn)行實(shí)時(shí)點(diǎn)評(píng),加強(qiáng)必要的督促指導(dǎo)和把控,真正落實(shí)“放假不放松,停課不停學(xué)”的線(xiàn)上教學(xué)方針,營(yíng)造學(xué)生居家也能搞好技能學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)鍛煉的積極生活態(tài)度。

    放松,停課不停學(xué),運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)“疫,南新在行動(dòng)!

    多年來(lái),南京新華以“愛(ài)與責(zé)任”為辦學(xué)理念,努力發(fā)掘每個(gè)孩子最精彩的一面,32年品質(zhì)見(jiàn)證辦學(xué)實(shí)力。緊跟市場(chǎng),專(zhuān)業(yè)設(shè)置契合時(shí)代需求;理實(shí)一體化,教育模式凸顯教學(xué)質(zhì)量;科學(xué)管理,專(zhuān)職班主任+職素導(dǎo)師+專(zhuān)業(yè)教師+項(xiàng)目導(dǎo)師四位一體;學(xué)院環(huán)境激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,就業(yè)模式保障學(xué)子未來(lái)。“精技強(qiáng)能,明德修身”,運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)“疫”,南新在行動(dòng)。

    放松,停課不停學(xué),運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)“疫,南新在行動(dòng)! 


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